Esta asignatura tiene como objetivo proporcionar al estudiante  los conocimientos teóricos y las habilidades prácticas necesarias para comprender y aplicar estrategias efectivas de manejo del comportamiento en pacientes pediátricos y /o con necesidades especiales. Se abordan técnicas no farmacológicas y farmacológicas, considerando el desarrollo psicológico del niño, factores emocionales, sociales y culturales, así como situaciones clínicas especiales. El enfoque es ético, basado en la evidencia y orientado a fomentar una atención odontológica segura, respetuosa y centrada en el niño y su familia.